绘图设置名词解释(详图名词解释)
绘图设置名词解释
绘画在技术层面上是动词，在艺术用语层面上是名词。
绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔，也可以通过刷子、海绵或是布条等，也可以运用软件进行绘画。在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。
详图名词解释
详图标志又称详图符号，画在详图的下方；详图索引标志又称索引符号，则表示建筑平、立、剖面图中某个部位需另画详图表示，故详图索引符号是标注在需要画出详图的位置附近，并用引出线引出。
扩展资料：
一、详图的规定做法
1、详图的比例：“国标”规定，详图的比例宜采用 1：1、1：2、1：5、1：10、1：20、1：50绘制，必要时，也可选用1：3、1：4、1：25、1：30、1：40等。
2、详图的数量：常见的详图有：外墙身详图、楼梯间详图、卫生间详图、厨房详图、门窗详图、阳台详图、雨篷等详图。
程序参数化绘图名词解释
1、CAD是有立体绘图功能，但是CAD绘制的立体图是不能加工中心编程的。
2、CAD立体绘图，没有参数化功能，加工中心编程是需要参数化设计的立体图才能编程。
3、UG/PROE/CATIA是专业参数化设计软件，立体图都是参数化设计，有加工中心编程功能，谢谢参考！
名词解释绘图讲述
一、图画picture的读音
英[ˈpɪktʃə(r)] 美[ˈpɪktʃɚ]
二、picture的释义
n. 照片，画像；图画，图片； 影片； 情景；
vt. 构想，想象；描绘，画；描述；
三、picture的例句
The sunset glow is just like a picture.
晚霞恰如一幅图画。
Her letters paint a wonderful picture of her life in burma.
她的书信描绘了她在缅甸生活的一幅绝妙图画。
四、picture的其他形式
第三人称单数：pictures
复数：pictures
现在分词：picturing
过去式：pictured
扩展资料
一、词语用法
1、picture用作动词的意思为“绘画”“描绘”,引申可表示“想象”。
2、picture通常只用作及物动词,可接名词、代词、that或疑问词引导的从句作宾语,还可接以as短语或现在分词充当补足语的复合宾语。
3、picture还常用于picture to oneself结构中,表示“给(自己)想象出”,其后可接名词或代词作宾语,也可接以现在分词充当补足语的复合宾语。
二、词语搭配
immortal picture 不朽的画作
lovely picture 可爱的照片〔图画、景色〕
moving picture 电影
newsworthy picture 有新闻价值的照片
overdrawn picture 夸张的描写
realistic picture 现实主义的绘画,真实写照
名词解释中图法
1.1.1 题名
题名，是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。一个好的题名，常会使文章增色添辉，起到多方面的作用，如揭示文章的主要内容，激发读者的阅读兴趣等。因此，在写作时应考虑用言简意赅的20字以内的词语组合为宜.英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词.题名中常见的问题如下：
1)题目大、内容少和题目小、内容多。这主要是没有把握好文题关系.对于前一种，或根据内容重新给题，或根据题目充实内容；对于后一种，应把握好与题目无多大关系的略写或不写。
2)随意设置副标题。一般情况下，最好不设副标题，仅在靠正标题无法完全表达想要表达的意思时加设。同时要注意避免副标题大于主标题。
3)连用同义、近义词。如“××分析研究”，“××研究探讨”。“分析、研究、探讨”为近义词，题名中保留其一即可。
4)拔高文章层次。有的文章只是一般的论述分析，谈不上研究，但作者往往喜欢冠上“研究”二字作为题目，这就很不恰当地拔高了文章的层次，因此“研究”一词应当删去。
1.1.2 层次标题
科技论文层次划分的章条序码统一用阿拉伯数字表示，但不少作者仍在沿用中文数字表示法。
层次划分的章条层次可分为若干级，各级号码之间加一小点，末尾一级不加。层次分级以一般不超过4级为宜。它的正确位置是各级章条顶格书写。层次标题中，最好不用标点符号，实在删不下去的，可采用空格方法断开。
1.2 作者署名与摘要
1.2.1 作者署名
对于论文作者，除在题名下方署名外，还应在首页地脚处(下方)对文章的主要作者按以下顺序刊出其简介：姓名(出生年- )，性别(民族，汉族可省略)，籍贯，职称，学位及主要从事什么研究.便于让读者更详细地了解论文责任人。
1.2.2 摘要
文摘是现代科技论文的必要附加部分，它的详略程度取决于文献内容。文摘写作中，其四要素——目的、方法、结果、结论可根据文摘类型有所侧重。通常中文文摘以不超过400字为宜，纯指示性文摘应控制在200字上下。外文文摘不超过250个实词。文摘中要用第三人称，不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语。这是绝大多数作者要注意的地方。
1.3 正文与正文中图和表中英文对照
1.3.1 正文
正文是科技论文的核心部分，在引言引出问题后正文中加以分析问题和解决问题。这一部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中表现。有的论文思路混乱、结构松散、层次不清，令人把握不准文章主题，这主要是作者没有掌握好正文的论述方式。
正文的论述方式有两种形式：一种是将科学研究的全过程作为一个整体，对有关各方面作综合性论述；另一种是将所研究的全过程按研究内容的实际情况划分为几个阶段，再对各阶段的成果依次进行论述。
1.3.2 图和表中英文对照
现代科技刊物中图和表用得较多，它们已成为科技文献中不可缺少的表述手段。由于它们的运用，使所表述的内容的逻辑性、准确性更强。论文作者在撰写时较好地运用了图、表来表述，但不少作者忽略了论文在对外交流时必要的图和表的中、英文对照，这就势必影响外国读者对论文的理解。他们虽然能从英文题名、英文摘要中得到论文的创新内容及定量式定性的信息梗概，但对事物运动过程和事物之间的关系参量变化过程及试验的数据等更多的重要信息仍无法了解，因此，图和表的中、英文并列给出将便于外国读者了解作者得出结论的重要依据，并由此获得感兴趣的信息。
另外要注意，科技表格采用三线表格，必要时可加辅助短线。
1.4 结论与参考文献
1.4.1 结论
论文的写作目的就是要展示其结论。结论是论文的基本构成成分，因此一篇论文不能不写结论，但又不能是正文标题的重复，还要避免以“结果与讨论”作结尾的论文出现其内容仍属“结果与分析”，因为这样会缺乏真正的讨论内容，也没有结论性的文字。
1.4.2参考文献
参考文献是现代科技论文的重要组成部分，但这一部分也往往被作者忽略，有的尽管列出，却很不规范。几种主要的标准著录格式见下：
专著[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者，出版年.起止页码(任选).
文集中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名.原文献主要责任者(任选).原文献题名[M].出版地:出版者，出版年.文献起止页码.
期刊中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.
报纸中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，年-月-日(版次).
学位论文[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存者，年份.
会议论文[序号]主要责任者.文献题名.会议名称，会址，会议年份.
特别值得注意的是，所录参考文献必须在文中句后右上角标出，按顺序排列.文后参考文献的序号以与正文中的指示序号格式一致。
2.语言表达写作规范
科技论文通常运用严整而很少变化的句式。其完全句多，长句多，各种限制性的附加成份多，用连接词语的复句多。这是因为带有大量附加成分的长句准确、周密，适合于表达丰富而复杂的内容。但科技论文手稿中，有不少作者驾御语言的能力较差，也有一些作者采用口头谈话式写作方式，结果造成句子不是没有主语就是没有宾语，或是语序安排不当、滥用词语，这就严重地影响了论文的表达.以下各举几例说明.
2.1 滥用介词而缺主语
【例】 关于环境污染的问题，已引起了中国政府的高度重视。
句中介词“关于”与后面的“环境污染的问题”这一偏正短语构成了介宾短语，使整个句子没有主语，因此删掉介词“关于”，使后面的“问题”恢复到主语位置，整个句子才表达完整。
2.2 语序安排不当
①状语位置安排不当
【例】 流沙地、盐碱地大面积造林技术从90年代初就在新疆推广应用.
句子中状语有两个位置：一在句首，一在句中。一般表限制的状语放在句首，如时间、处所、条件、关涉对象等状语.描写性状语放在句中。将上面例中的“从90年代初“提到句首，它的位置就恰当了。
②关联词语位置不当
【例】 近年来，南方不但时有伏旱，而且北京七八月份的降雨量也减少.
这一例句的两个分句的主语不同，因此应将关联词“不但”提至主语“南方”之前。
另外，有的作者在很多句子前用上“由于”，造成了文章的杂乱，这也是要注意避免的。
③句序混乱
【例】 作为覆盖物，野生花生生命力强，有助于保持土壤肥力(固氮)，防止土壤流失，以及防止杂草.
这一句子由于语序颠倒，造成了逻辑上的混乱，结果表意不清。应修改为：野生花生生命力强，可作为覆盖作物，既能防止水土流失，又能固氮保持土壤肥力，而且还可以防止杂草丛生。
2.3 词语运用欠当
“本文”、“本研究”、“本实验”在论文的引言、结语中用得较多，有的用得恰当，有的错误，这在写作中也是值得注意的，见例：
①本文报道了初步研究的结果.(恰当)
②本实验中所获得的表达产物占细胞蛋白含量的8.4%……(恰当)
例1中，“本文”在句中做主语，例2中“本实验”是主语“表达产物”的一个附加成分，这些是符合修辞规则的。
③本研究从试管苗的诱导开始，在提高繁殖系数的基础上，探讨温度和光照时间等因素对试管球基形成的影响.(错误)
句子主干：本研究探讨影响。动作行为的发出者研究人员被“本研究”取代。可改为：本研究旨在从……探讨……影响。
④本文从森林生态功能价值观出发，着重分析了……的经济价值.(错误)
句子主干：本文分析了经济价值.这一句子把“本文”错放在了主语位置上。作为动作行为的发出者应是分析者，也就是“笔者”、“作者”，主语应为“笔者”或“作者”。也可采用“本文中分析了经济价值”这样的省略主语的表达方式。
“以致”与“以至”也是一些作者把握不好的词语，它们的区别如下：
这两个词都是连词，都有关联作用.其有相通的地方，但用法各不相同。
“以致”是表示事物发展的结果的，有“因此而造成”的意思，一般用在复句里后一个分句的开头，常跟“由于”“因为”搭配，有时也单用.“以至”一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思，还可兼表程度和结果，可写成“以至于”，一般用在下半句语开头，可以与“以致”替换.
“的、地、得”这三个结构助词的使用频率极高，使用时错误较多，也是要注意掌握好用法的.
“的”用在主语、宾语(名词、名词性短语)前，是定语的标志;“地”用在谓语前，是状语的标志;“得”用在谓语后，是补语的标志.要注意的是，汉语有词性活用现象，没有把握好就容易出差错.
【例】 他已经向领导详细地报告了这件事.
“报告”，动词作谓语.前用“地”，状语.
【例】 他给领导写了份详细的报告.
“报告”，名词作宾语，前用“的”，定语.
图则标定名词解释
基准地价和标定地价的主要区别：
(1)基准地价是大面积评估的区域平均地价，标定地价则是具体到宗地或地块的地价，亦称宗地地价；
(2)基准地价以考虑宏观区域因素为主，标定地价则还考虑地价的微观区位因素，其地价更为接近市场交易地价。
概念
标定地价 ：
标定地价是在城镇不同土地级别或区段内，按照土地的条件、用途等选定的宗地所评估的单位面积土地使用权价格。它是政府出让土地使用权时确定出让金额的依据，是清产核资中核定单位所占用地土地资产和股份制企业土地作价入股的标准；是核定土地增值税和管理地产市场的具体标准；是划拔土地使用权转让、出租、抵押时，确定补交出让金的标准。
基准地价 ：
基准地价是土地初始价，也称城市基准地价，是指在城镇规划区范围内，对现状利用条件下不同级别或不同均质地域的土地，按照商业、居住、工业等用途分别评估法定最高年期的土地使用权价格，并由市、县及以上人民政府公布的国有土地使用权的平均价格。
图注名词解释
众所周知,一本书通常由封面、扉页、版权页(包括内容提要及版权)、前言、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分构成。
扉页又称内封、里封，内容与封面基本相同，常加上丛书名、副书名、全部著译者姓名、出版年份和地点等。扉页一般没有图案，一般与正文一起排印。 ∷ 封面（又称封一、前封面、封皮、书面） 封面印有书名、作者、译者姓名和出版社的名称。封面起着美化书刊和保护书芯的作用。 ∷ 封里（又称封二） 是指封面的背页。封里一般是空白的，但在期刊中常用它来印目录，或有关的图片。 ∷ 封底里（又称封三） 是指封底的里面一页。封底里一般为空白页，但期刊中常用它来印正文或其他正文以外的文字、图片。 ∷ 封底（又称封四、底封） 图书在封底的右下方印统一书号和定价，期刊在封底印版权页，或用来印目录及其他非正文部分的文字、图片。 ∷ 书脊（又称封脊） 书脊是指联接封面和封底的书脊部。书脊上一般印有书名、册次(卷、集、册)、作者、译者姓名和出版社名，以便于查找。 ∷ 书冠 书冠是指封面上方印书名文字的部分。 ∷ 书脚 书脚是指封面下方印出版单位名称的部分。 ∷ 扉页（又称里封面或副封面） 扉页是指在书籍封面或衬页之后、正文之前的一页。扉页上一般印有书名、作者或译者姓名、出版社和出版的年月等。扉页也起装饰作用，增加书籍的美观。 ∷ 插页 插页是指凡版面超过开本范围的、单独印刷插装在书刊内、印有图或表的单页。有时也指版面不超过开本，纸张与开本尺寸相同，但用不同于正文的纸张或颜色印刷的书页。 ∷ 篇章页（又称中扉页或隔页） 篇章页是指在正文各篇、章起始前排的，印有篇、编或章名称的一面单页。篇章页只能利用单码、双码留空白。篇章页插在双码之后，一般作暗码计算或不计页码。篇章页有时用带色的纸印刷来显示区别。 ∷ 目录 目录是书刊中章、节标题的记录，起到主题索引的作用，便于读者查找。目录一般放在书刊正文之前（期刊中因印张所限，常将目录放在封二、封三或封四上）。 ∷ 版权页 版权页是指版本的记录页。版权页中，按有关规定记录有书名、作者或译者姓名、出版社、发行者、印刷者、版次、印次、印数、开本、印张、字数、出版年月、定价、书号等项目。图书版权页一般印在扉页背页的下端。版权页主要供读者了解图书的出版情况，常附印于书刊的正文前后。 ∷ 索引 索引分为主题索引、内容索引、名词索引、学名索引、人名索引等多种。索引属于正文以外部分的文字记载，一般用较小字号双栏排于正文之后。索引中标有页码以便于读者查找。在科技书中索引作用十分重要，它能使读者迅速找到需要查找的资料。 ∷ 版式 版式是指书刊正文部分的全部格式，包括正文和标题的字体、字号、版心大小、通栏、双栏、每页的行数、每行字数、行距及表格、图片的排版位置等。 ∷ 版心 版心是指每面书页上的文字部分，包括章、节标题、正文以及图、表、公式等。 ∷ 版口 版口是指版心左右上下的极限，在某种意义上即指版心。严格地说，版心是以版面的面积来计算范围的，版口则以左右上下的周边来计算范围。 ∷ 超版口 超版口是指超过左右或上下版口极限的版面。当一个图或一个表的左右或上下超过了版口，则称为超版口图或超版口表。 ∷ 直(竖)排本 是指翻口在左，订口在右，文字从上至下，字行由右至左排印的版本，一般用于古书。 ∷ 横排本 就是翻口在右，订口在左，文字从左至右，字行由上至下排印的版本。 ∷ 刊头 刊头又称“题头”“头花”，用于表示文章或版别的性质，也是一种点缀性的装饰。刊头一般排在报刊、杂志、诗歌、散文的大标题的上边或左上角。 ∷ 破栏 破栏又称跨栏。报刊杂志大多是用分栏排的，这种在一栏之内排不下的图或表延伸到另一栏去而占多栏的排法称为破栏排。 ∷ 天头 天头是指每面书页的上端空白处。 ∷ 地脚 地脚是指每面书页的下端空白处。 ∷ 暗页码 又称暗码是指不排页码而又占页码的书页。一般用于超版心的插图、插表、空白页或隔页等。 ∷ 页 页与张的意义相同，一页即两面(书页正、反两个印面)。应注意另页和另面的概念不同。 ∷ 另页起 另页起是指一篇文章从单码起排（如论文集）。如果第一篇文章以单页码结束，第二篇文章也要求另页起，就必须在上一篇文章的后留出一个双码的空白面，即放一个空码，每篇文章要求另页起的排法，多用于单印本印刷。 ∷ 另面起 另面起是指一篇文章可以从单、双码开始起排，但必须另起一面，不能与上篇文章接排。 ∷ 表注 表注是指表格的注解和说明。一般排在表的下方，也有的排在表框之内，表注的行长一般不要超过表的长度。 ∷ 图注 图注是指插图的注解和说明。一般排在图题下面，少数排在图题之上。图注的行长一般不应超过图的长度。 ∷ 背题 背题是指排在一面的末尾，并且其后无正文相随的标题。排印规范中禁止背题出现，当出现背题时应设法避免。解决的办法是在本页内加行、缩行或留下尾空而将标题移到下页。绘画图式名词解释
自主性绘画是按自己的意愿，运用自己选择的绘画方式主动表现自我，不断创新的绘画活动。通过在美术领域中开展创造性活动激发自主的进行学习、创作，用自己创造的图式表现对事物的认识与情感，发展自己思维的灵活性、变通性，培养探索发现的积极性，挖掘自己的创造潜能和自主创新的能力，为培养独立的、健全的人格打下基础。
创造力并不是一种单一的智力活动，而是人们充分调动和运用感知、情感、想象、理解等多种心里因素，在看似无关的事物之间发现某种相似或共同之处的能力，是一种超越于自我发展目的之上的精神活动。创造性思维能力是素质教育重要的一环。
名词解释:设计绘图
CAD是计算机辅助设计的简称，属于一种类型软件，全称是Computer Aided Design，指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。主要应用于机械设计、建筑设计、室内设计、土木工程以及更多领域。
市面上有很多种CAD类型软件，比如AutoCAD、天正CAD、中望CAD。都是属于CAD类型软件，就好比QQ、微信都是属于社交类型软件。
其中AutoCAD是有Autodesk公司开发的，市场占有率比较高，使用人群多，时间长了人们就省略了Auto几个字，直接叫成了CAD。
图画名词解释
画既是名词，又是动词。图画里的画是名词，“画”图画的第一个画是动词。